รูปแบบการนิเทศภายในสถานศึกษา ด้วยนวัตกรรม SUKJAI MODEL ของโรงเรียนวัดผลาหาร

โรงเรียนวัดผลาหาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 มุ่งมั่นยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของครูในศตวรรษที่ 21 ผ่านกระบวนการนิเทศภายในที่เป็นระบบและยั่งยืน ด้วยนวัตกรรม "SUKJAI MODEL"
กลไกสำคัญของ SUKJAI MODEL ประกอบด้วย 6 ขั้นตอนหลัก (S-U-K-J-A-I) ที่ร้อยเรียงกันอย่างเป็นวงจรเพื่อการพัฒนาที่ต่อเนื่อง ได้แก่
S: Survey – สำรวจปัญหาและความต้องการเชิงลึกเพื่อการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
U: Understanding – สร้างความเข้าใจและตระหนักถึงเป้าหมายร่วมกันในการนิเทศ
K: Knowledge – เสริมสร้างองค์ความรู้และเทคนิคการสอนที่หลากหลายแก่คณะครู
J : Joint – การทำงานร่วมกันผ่านระบบ "Buddy Coaching" สนับสนุนกันในชั้นเรียนอย่างใกล้ชิด
A: Assessment – ประเมินตามสภาพจริงและสะท้อนผล (Reflective Practice) เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน
I : Improvement – ปรับปรุงและสรุปองค์ความรู้สู่แนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)
ด้วยการบูรณาการกระบวนการ PLC (Professional Learning Community) เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของการป้อนกลับข้อมูล (Feedback) โรงเรียนวัดผลาหารเชื่อมั่นว่าโมเดลนี้จะส่งผลโดยตรงต่อคุณภาพผู้เรียน ให้เป็นผู้ที่มีทักษะในศตวรรษที่ 21 เรียนรู้อย่างมีความสุข และยกระดับโรงเรียนสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้อย่างแท้จริง
17 พ.ย 68 | รับชม : 18 ครั้ง